Berikut judul-judul skripsi Sarjana Pendidikan Kristen (S.Pd.) yang dapat anda pertimbangkan untuk dijadikan sebagai variabel Penelitian Pendidikan Agama Kristen.
Berikut beberapa judul yang dapat
dijadiak sebagai variabel peneltian Pendidikan Agama Kristen
1. Pemanfaatan
Video Conference Dalam Proses Pembelajaran
PAK Terhadap Kepuasan Belajar Peserta Didik di SD/SMP/SMA ....
2. Penampilan Guru Terhadap Minat Belajar
Pendidikan Agama Kristen di .....
3. Jiwa
Sosial Guru Terhadap Perubahan Kecakapan Afektif Peserta Didik di ........
4. Guru
Pendidikan Agama Kristen Altruis dalam Proses Pembelajaran Agama Kristen di SD/SMP/SMA
....
5. Guru
PAK yang Berhati Misi Terhadap Perubahan Kecakapan Peserta Didik di .....
6. Guru
PAK Yang Multikukultural Terhadap Keharmonisan Sosial Peserta Didik di .......
7. Guru
PAK Yang Blended Learning Terhadap Perubahan Kompetensi Peserta Didik di ....
8. Komunikasi
Guru PAK Terhadap Kepuasan Belajar Peserta Didik di ......
9. Guru PAK Yang Kuat Iman Terhadap Kesusksesan Belajar Peserta Didik .....
Guru PAK Inovatif 4.0 dalam Pembelajaran Daring Era Pandemi Covid-19 di ...
Guru PAK Kreatif 4.0 dalam Pembelajaran Daring Era Pandemi Covid-19 di ....
Guru PAK Efektif 4.0 dalam Pembelajaran Daring Era Pandemi Covid-19 di ....
Guru PAK Society 5.0
Pendeta Yang Kuat Iman Terhadap Kesusahan Jemaat di Pandemi Covid-19 .....
Pendeta Inovatif 4.0 dalam Penggembalaan Jemaat Secara Daring Era Pandemi Covid-19 di ...
Pendeta Kreatif 4.0 dalam Penggembalaan Jemaat Secara Daring Era Pandemi Covid-19 di ......
Pendeta Efektif 4.0 dalam Penggembalaan Jemaat Secara Daring Era Pandemi Covid-19 di ......
Judul-judul di atas dapat
dikembangkan lagi menjadi beberapa variabel untuk kepentingan penelitian dengan
metode penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif pada tingkat sarja atau
pada tataran Sarjana maka jumlah variabel penelitian bisa 1 jika penelitian
bersifat deskriptif. Akan tetapi bila korelasi maka penelitian pada tarah S1
harus mempunyai 1 variabel ataupun 2 variabel. 1 Variabel bila 1, 2 variabel
bila penelitian kuantitatif.
Sedangkan untuk penelitian pada
tingkat tesis, dapat menggunakan 3 Variabel atau lebih. Penelitian pada tataran
magister adalah penelitian menguji teori atau menemukan teori baru atau hal-hal
baru.
Untuk penelitian pada ranah S3
atau tingkat doktoral, seperti penelitian Pendidikan Kristen maupun Teologi, jumlah variabel yang diteliti sebanyak 5 variabel atau
lebih. Peneltian pada taraf S3 adalah penelitian yang bersifat menemukan teori
atau hal-hal baru (konsep-konsep baru). Biasa disebut dengan “menemukan teori”. Sekaran tinggal
memilih. Apakah kuantitatif atau kualitatif. Menggunakan metode kuantitatif
berarti penyusu skripsi hendak berupaya menguji hal-hal baru atau menguji teori. Untuk menguji teori,
para peneliti sering membuat hipotesis setelah membaca sejumlah buku dan buku
tersebut haruslah buku yang dininati agar tetap ada pembeli.
Demikian dari saya
YM