Konsep-konsep berikut ini dapat dijadikan sebagai variable penelitian kuantitatif dengan 2 sampai 5 variabel serta penelitian kualitatif.
1. Kepuasan belajar
2. Pengajaran
3. Manajemen kelas
4. Merdeka belajar
5. Komunikasi yang efektif
6. Peningkatan Kualitas Guru SD
7. Peningkatan Kualitas Guru SPM
8. Peningkatan Kualitas Giri SMA/Sederajat
9. Motivasi dalam kepemimpinan
10. Peranan kepala sekolah sebagai Pemimpin Pendidikan
11. Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
12. Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Mengembangkan Konsep diri Peserta Didik
13. Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa Pasca Covid-19
14. Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Efektivitas Pendidikan Karakter di Sekolah
Contoh Perumusan Varaibel
Manajemen kelas
4. Merdeka belajar, Komunikasi yang efektif, Peningkatan Kualitas Guru Terhadap Mutu Lulusan Sekolah Dasar ...... di .........
Variabel di atas memiliki 4 variabel, ada 3 variabel bebas dan 1 variabel terikat.
7.
