Judul-judul Penelitian Pendidkan Agama Kristen

Beberapa variable yanpat diteliti untuk keperluan skrpsi, tesis dan disertasi dalam bidang Pendidan Agama Kristen pada masa pandem Cvd-19 dapat  di lakukan tehadap variable peneltan yan dirumuskan berut ini. Variabel-variabel berikt ini dapat djadikan menjadi beberapa vaiabe seperti 3 variabel, 4 Variabel dan 5 Variabe. Semuanya bergantun pada kebjakan setiap kamus. Ada kampus yang menhedak 5 variael untuk penelitan tingkat disertas sementara yan lain menetkan kealaman pembasahan dari seahksep yang diteliti dan bukan pada jumlah variable. Tentu kebebasan akademis dalam menetukan variael penelitian. Sekarang mari kita mehat rumusan variable penelitian berikut ini:      

 1. Analisis efektivita Pembelajaran E-Learning di SD ….  di Masa Pandemi Covid-19

2. Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Zom di SD ….  di Masa Pandemi Covid-19

3. Analisis efektivita Pembelajaran PAK Berbasis Zom di SMP ….  di Masa Pandemi Covid-19

4. Analisis efektivita Pembelajaran PAK Berbasis Zom di SMA ….  di Masa Pandemi Covid-19

5. Analisis efektivita Pembelajaran PAK Berbasis Zom di SMK ….  di Masa Pandemi Covid-19

6. Analisis efektivita Pembelajaran PA Berbasis Zom di SMK ….  di Masa Pandemi Covid-19

7. Analisis efektivita Pembelajaran E-Learning di SD ….  di Masa Pandemi Covid-19

8. Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Gogle Met di SD ….  di Masa Pandemi Covid-19

9  Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Gogle Met di SMP  ….  di Masa Pandemi Covid-19

10. Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Gogle Met di SMA ….  di Masa Pandemi Covid-19

11. Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Gogle Met di SMK ….  di Masa Pandemi Covid-19

12. Analisis efektivita PembelajaranPAK  Berbasis Gogle Met di SMTK  ….  di Masa Pandemi Covid-19

13. Efektivitas  Pembelajaran Daring Berbasis Platform Google Classroom di SD … di Masa Pandemi Covid-19

14. Efektivitas  Pembelajaran  Online Berbasis Platform Google Classroom di SMP… di Masa Pandemi Covid-19

15. Efektivitas  Pembelajaran Daring Berbasis Platform Google Classroom di SMA … di Masa Pandemi Covid-19

16. Efektivitas  Pembelajaran Daring Berbasis Platform Google Classroom di SMK … di Masa Pandemi Covid-19

17. Efektivitas  Pembelajaran Daring Berbasis Platform Google Classroom di SMKTK … di Masa Pandemi Covid-19

Berdasarkan rumusan judul judul di atas kita dapt mebua peneltan korelasi dengan 2 vaiabel lebih. Conth

1. Motivasi berprestasi guru dan Dorongan Kasih Terhadap  Efektivitas  Pembelajaran Daring Berbasis Platform Google Classroom di SMKTK … di Masa Pandemi Covid-19

Dalam rumusan variabel ini yan menjadi variael utama aitu Efektivtas Pembelajaran Daring Berbasis PlaformGooeClassro, sedangka variabel bebasnya ada dua yaitu Motivasi berpretasi (X1) dan Dorongan Kasih (X2)

 Setiap variabel yang dipilih hendaknya berhbungan dengan tugas kita sebabai guru. Kita tidak meneliti untuk keperluan gelar, perpstakaan tetapi lebih jauh dari itu untuk kepentingan kompetensi kita dalam mengajar. Oleh karena itu pilihlah vaiabel yanbetul betul akan meberi manfaat dalam tugas kita untuk megajar.  Ketia kita meeliti maka pengetahuan kita semakn bertambah. Pengetahuan demkian membatu kita dalam megajar. 

Salam