Pengaruh Google Meet Terhadap Efektivitas Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen
Hubungan Google Meet Terhadap Layanan Bimbingan Mahasiswa Online
Pemanfaatan Google Meet oleh Dosen Dalam Melaksanakan Bimbingan Skripsi Secara Online
Pemanfaatan Metode Blended Learning Terhadap Bimbingan Skripsi di STT …..
Pemanfaatan Metode Blended Learning Terhadap Bimbingan Tesis di STT …..
Pemanfaatan Metode Blended Learning Terhadap Bimbingan Disertasi di STT …..
Masalah Penelitian
Era Covid-19 membuat proses pembelajaran di Sekolah TInggi Teologi mengalami perubahan pendekatan pembelajaran. Perubahan ini tentu mempengaruhi para dosen dan mahasiswa dalam melakukan bimbingan tugas akhir mahasiswa seperti Skripsi, Tesis dan Disertasi. Para mahasiswa yang sedang dalam masa pembingan tugas akhir mesti berkonsultasi atau mendapatkan bimbingan dari dosen pembimbing (S1 dan S2) dan Promotor serta Copromotor (Disertasi), istilah lain yaitu pembimbing doctoral. Promotor sebenarnya bergelar Prof. Dr. Dengan demikian Promotor dalam bimbingan disertasi adalah dosen yang bergelar Prof. Dr. Sedangkan Co-Promotor adalah pembimbing doctoral yang bergelar Dr. Jadi, seorang yang bergelar Doktor dapat membimbing seorang mahasiswa tingkat doctoral. Lalu hubungan dengan masalah penelitian yaitu proses bimbingan tugas akhir mahasiswa (Skripsi, Tesis dan Disertasi) tidak dapat dilakukan tatap muka secara full karena masih dibayangi oleh pandemic virus covid-19. Dosen dan mahasiswa yang bertemu secara langsung untuk melaksanakan proses bimbingan pasti mengalami ketakuatan terhadap virus covid-19. Pada sisi yang lain, para mahasiswa tinggal di tempat yang berbeda, misalnya di luar pulau Jawa atau sebaliknya. Dalam sebuah kasus, ada dosen pembimbing yang mahasiswanya tinggal di Bali, sedangkan dosen pembimbimbing tinggal di Jakarta, dekat dekangan lokasi kampus yaitu di Jakarta Timur. Jarak tempat tinggal antara dosen dan mahasiswa yang relative jauh tidak memungkinkan untuk bimbingan tesis secara tatap muka langsung. Salah satu pilihan yaitu google meet. Namun apakah google meet dapat dipakai untuk konsultasi atau bimbingan skripsi, tesis dan disertasi?. Pokok ini perlu mendapat perhatian untuk diteliti.
Untuk judul tesis dan disertasi, silakan pilih beberapa judul di atas dan jadikan sebagai variabel penelitian tingkat tesis dan disertasi. Misalnya untuk tesis diperlukan 3 Variabel, maka pilihlah tiga judul di atas dan jadikan menjadi variabel penelitian. Demikian juga untuk tingkat disertasi. Silakan pilih 5 judul di atas dan jadikan menjadi variabel penelitian.
Bila penelitiannya menggunakan metode penelitian kualitatif maka tidak perlu 2 - 5 variabel. Silakan pilih salah satu judul di atas dan jadikan sebagai sebuah konsep yang akan diteliti secara kualitatif dalam tingkat penelitian doktor. Penelitian kualitatif bermaksud mencari konsep-konsep baru atau menemukan teori baru dari judul atau konsep yang diteliti. Misalnya meneliti: Pemanfaatan Metode Blended Learning Terhadap Bimbingan Disertasi di STT ….. maka pokok ini didalami secara baik untuk menemukan teori-teori atau konsep-konsep baru yang pada gilirannya memberikan kontriibusi kepada pengembangan ilmu pengetahuan.
Mengerjakan tugas akhir mahasiswa seperti Skripsi, TEsis dan Disertasi memang kadang terasa sulit. Namun jika para mahasiswa menjadi kutu buku sebelum menulis skripsi, tesis dan disertasi maka hal menemukan ide-ide yang relevan dalam kajian teori akan mengalir seperti air karena sudah ada di otak. Maksudnya di otak kita tersimpan hal-hal yang pernah kita baca, sehingga ketika kita membahas sesuatu topik maka kita sudah menginat teori-teori dalam buku yang berhubungan dengan topik tersebut.
Semoga bermanfaat
