Fenomena Okultisme di Kalangan Remaja: Perspektif Psikologi Sosial – Tesis Lengkap Bab I–V

Fenomena Okultisme di Kalangan Remaja: Perspektif Psikologi Sosial

Penulis: Dr. Yonas Muanley, M.Th.

Bab I: Pendahuluan Bab II: Tinjauan Pustaka Bab III: Metodologi Penelitian Bab IV: Hasil dan Pembahasan Bab V: Kesimpulan dan Saran

Bab I: Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Okultisme merupakan praktik dan kepercayaan yang terkait dengan ilmu gaib, mistisisme, atau supranatural. Di era modern, okultisme semakin mudah diakses melalui media digital dan komunitas tertentu. Fenomena ini banyak ditemukan di kalangan remaja yang mencari identitas, kontrol atas hidup, atau hiburan yang “misterius”.

Dari perspektif psikologi sosial, keterlibatan dalam praktik okultisme dapat memengaruhi perilaku, kepribadian, dan interaksi sosial. Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk memahami motivasi dan konsekuensi sosial psikologis yang terkait dengan okultisme pada remaja.

1.2 Rumusan Masalah

• Bagaimana motivasi remaja terlibat dalam praktik okultisme?
• Faktor-faktor sosial dan psikologis apa yang mempengaruhi keterlibatan remaja dalam okultisme?
• Apa dampak okultisme terhadap perilaku dan interaksi sosial remaja?

1.3 Tujuan Penelitian

• Mengidentifikasi motivasi remaja dalam praktik okultisme.
• Menemukan faktor-faktor sosial dan psikologis yang mempengaruhi keterlibatan remaja.
• Menjelaskan dampak praktik okultisme terhadap perilaku sosial remaja.

1.4 Manfaat Penelitian

• Akademis: Menambah literatur psikologi sosial tentang fenomena okultisme.
• Praktis: Memberikan informasi bagi pendidik, orang tua, dan psikolog untuk mendampingi remaja.

1.5 Sistematika Penulisan

Bab I: Pendahuluan
Bab II: Tinjauan Pustaka
Bab III: Metodologi Penelitian
Bab IV: Hasil dan Pembahasan
Bab V: Kesimpulan dan Saran

Bab II: Tinjauan Pustaka

2.1 Landasan Teori

• Psikologi Remaja: Erikson (1980) tentang krisis identitas.
• Psikologi Sosial: Teori pengaruh kelompok, konformitas, dan pencarian identitas sosial.
• Okultisme: Definisi, sejarah, dan praktik okultisme modern.

2.2 Penelitian Terdahulu

Studi tentang keterlibatan remaja dalam okultisme di Indonesia dan negara lain. Faktor risiko termasuk pengaruh teman sebaya, keluarga, media sosial, dan lingkungan sekolah.

2.3 Kerangka Pemikiran

Diagram konsep menghubungkan motivasi, faktor psikososial, dan dampak keterlibatan dalam praktik okultisme.

2.4 Hipotesis

• Remaja yang mengalami kesulitan identitas lebih rentan terlibat dalam praktik okultisme.
• Dukungan sosial yang rendah meningkatkan kemungkinan keterlibatan okultisme.

Bab III: Metodologi Penelitian

3.1 Jenis Penelitian

Pendekatan kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan pengalaman remaja dalam praktik okultisme.

3.2 Lokasi dan Subjek Penelitian

Lokasi: SMA/SMK di kota X. Subjek: 10–15 remaja yang aktif mengikuti praktik okultisme.

3.3 Teknik Pengumpulan Data

• Wawancara mendalam
• Observasi partisipatif
• Studi dokumentasi

3.4 Teknik Analisis Data

Analisis tematik untuk menemukan pola motivasi dan pengaruh sosial. Validasi melalui triangulasi sumber.

3.5 Etika Penelitian

• Persetujuan partisipan dan orang tua
• Kerahasiaan identitas responden

Bab IV: Hasil dan Pembahasan

4.1 Profil Partisipan

Informasi umur, jenis kelamin, latar belakang pendidikan, dan pengalaman dalam praktik okultisme.

4.2 Motivasi Remaja Terlibat Okultisme

• Keingintahuan
• Pencarian identitas
• Tekanan teman sebaya

4.3 Faktor yang Mempengaruhi

• Faktor psikologis: rendahnya rasa percaya diri, stres akademik.
• Faktor sosial: pengaruh teman sebaya, media sosial, lingkungan keluarga.

4.4 Dampak Keterlibatan Okultisme

• Perubahan perilaku sosial: menarik diri, konflik dengan keluarga.
• Perilaku risiko: mengabaikan tanggung jawab sekolah, keterlibatan ritual berbahaya.

4.5 Pembahasan

Menyandingkan temuan dengan teori Erikson dan teori pengaruh kelompok. Menjelaskan bagaimana pencarian identitas dan tekanan sosial mendorong keterlibatan okultisme.

Bab V: Kesimpulan dan Saran

5.1 Kesimpulan

• Motivasi utama remaja terlibat okultisme adalah pencarian identitas, keingintahuan, dan pengaruh teman sebaya.
• Faktor psikologis dan sosial berperan signifikan dalam keterlibatan mereka.
• Dampak okultisme memengaruhi perilaku, interaksi sosial, dan tanggung jawab akademik.

5.2 Saran

• Bagi orang tua dan pendidik: Memperkuat komunikasi dan dukungan emosional.
• Bagi remaja: Menyadari risiko praktik okultisme dan memilih kegiatan positif.
• Bagi peneliti selanjutnya: Penelitian kuantitatif untuk mengetahui prevalensi keterlibatan remaja.

© 2026 Dr. Yonas Muanley, M.Th. Semua hak cipta dilindungi.

Label/Tag: okultisme remaja psikologi sosial fenomena okultisme perilaku remaja