Kucing dan Anjing Asyik Bermain

Suatu saat diluar dugaan saya, saya menemukan anak kucing dan anjing bermain di depan pintu masuk kantor. Saya kemudian merekam momen indah ini. Karena saya belum pernah lihat dengan mata saya sendiri bagaimana secara fakta anak kucing dan anjing dapat bermain secara bersama. Walaupun secara faktanya kucing dan anjing selalu bermusuhan. Coba lihat saja, bila ada anjing dan kucing pasti anjing mengejar ucing dan kucing lari dan manjat pohon atau berusaha memanjat tembok rumah.
Sekarang beda, ada anak kucing dan anjing saling bermain secara asyik, seakan-akan satu mahkluk yang sedang bermain. Silakan lihat videonya berikut ini.


Silakan Anda berkomentar di kolom komentar





Salam

Permainan Yang Lucu di dunia Binatang

Silakan perhatikan anak kucing dan anak Anjing. Sama-sama anak, sama-sama bermain. Permainan yang tidak biasanya terjadi. Bagaimana mungkin kucing dan anjing yang bermusuhan bisa bermain secara bersama-sama. Apakah secara kebetulan atau memang sudah dibiasakan perjumpaan/pertemuan antara kucing dan anjing sehingga dapat bermain bersama-sama. Sekarang kalau Anda punya anjing,silakan dekatkan ke kucing dan perhatikan apa yang terjadi. Kucing yang lari manjat pohon atau anjing yang lari ... Sekarang lihat video ini dan temukan pelajaran terindah dari kucing dan anjing sebagai makhluk ciptaan TUHAN





Anak kucing dan anak anjing asyik bermain di depan pintu kantor. Anak apa itu? Ya tentu anak kucing dan anjing. Silakan tonton video berikut ini.

Judul Skripsi, Tesis dan Disertasi Berbasis Mobile Learning

Hari ini saya menurunkan beberapa judul atau variabel penelitian yang berbasis Handphone

1. Pengaruh Pemanfaatan Redmi Note 9 Pro 64 MP Quad Kamera Terhadap Efektivitas Pendidikan Agama Kristen





Pengaruh Siami Note 5 Terhadap Efektivitas Mobile Learning PAK Dalam Perjanjian Baru
Hubungan Xiaomi Redmi Note 5 Terhadap Pembelajaran PAK Yang Menyenangkan di SMP ...
Hubungan Xiaomi Redmi Note 5 Pro Terhadap Kepuasan Belajar PAK di SMA

Anda Mencari Universitas Yang Ada Jurusan Multi Media?

Apakah Anda orangtua dan atau calon mahasiswa yang sedang mencari program studi Desain Komunikasi Visual? Jika ya maka Anda tidak salah menemukan laman blog ini. DKV merupakan prodi yang diminati orang banyak. Dengan kata lain, salah satu jurusan atau program studi yang diminati di universitas maupun sekolah tinggi adalah jurusan/program studi Desain Komunikasi Visual atau DKV. Anak saya tamat dari SMK, ia langsung melanjutkan kuliah ke Perguruan Tinggi dengan memilih program studi DKV di salah satu perguruan tinggi di Jakarta Selatan, sementara kami tinggal di Jakarta Timur.
Beberapa hari ini, saya menemukan informasi bahwa ada satu universitas dengan simbol salib Yesus Kristus di logo universitas ini. Universitas ini memiliki program studi Desain Komunikasi Visual, nama universitasnya yaitu Matana University. Bagi yang berminat silakan mencari informasi universitas ini.





Letak kampus ada di daerah Serpong Tangerang. Bisa kos disana ataupun pulang pergi. Saya sebenarnya terlambat tahu tentang universitas Matana. Bila saya tahu beberapa tahun yang lalu, anak saya pasti masuk ke universitas ini. Letak kampusnya menyenangkan. Apakah Anda mencari program studi di universitas ini?
Kunjungi: situs Matana University

Jika pihak kampus keberatan dengan pemuatan foto ini maka saya akan menghapusnya

Salam Kasih Tuhan Yesus
Yonas Muanley
081388662585

Contoh Judul Skripsi, Tesis dan Disertasi Teologi dan PAK

Malam ini saya memposting beberapa variabel penelitian Program studi Teologi dan Pendidikan AGama Kristen yang berbasis pada Sekolah Tinggi Teologi maupun fakultas di Universitas Kristen yang mengelola program studi Teologi dan FKIP program studi Pendidikan Agama Kristen. Judul-judul berikut ini dapat Anda jadikan sebagai sebuah usulan variabel penelitian sesuai Program Studi di Sekolah Tinggi Teologi maupun Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri dan swasta. Judul yang saya hendak sampaikan dapat dijadikan sebagai variabel penelitian pada tingkat S1, S2 dan S3.






Judul Karya Ilmiah (Skripsi, Tesis dan Disertasi) Program Studi Teologi

1. Kebajikan Emosional Pendeta Terhadap Efektivitas Penggembalaan Jemaat di Gereja .....
Silakan Anda pilih jenis studi apa yang hendak ada pakai, misalnya studi korelasi dengan menggunakan kata "pengaruh" atau "hubungan" didepan variabel atau tidak dimunculkan dalam judul tetapi dijelaskan dalam Bab III sebagai bab metodologi. Salah satu unsur dalam Bab III yaitu metode dan alasan menggunakan metode. Pada bagian ini dapat dijelaskan bahwa metode penelitian yang dipakai yaitu penelitian dengan jenis studi korelasi. Jenis studi korelasi dapat menggunakan kata "hubungan" dan atau "pengaruh". Dengan demikian maka judulnya menjadi: Hubungan Kebajikan Emosional Pendeta Terhadap Efektivitas Penggembalaan Jemaat di Gereja atau Pengaruh Kebajikan Emosional Pendeta Terhadap Efektivitas Penggembalaan Jemaat di Gereja ...
Anda dapat menambahkan beberapa variabel, misalnya:
(1). Kebijaksanaan (X2)
(2). keadilan (X3)
(3). Ketabahan (X4)

2. Analisis Mimpin Biblika atau analisis mimpi teologis anggota jemaat ...

Bila dirumuskan menjadi variabel X maka judulnya menjadi:

Pengaruh Kebajikan Emosional Pendeta (X1), Kebijaksanaan Pendeta (X2), Keadilan Pendeta (X3), dan Ketabahan Pendeta Terhadap Efektivitas Penggembalaan Jemaat di Gereja ...

Judul Karya Ilmiah (Skripsi, Tesis dan Disertasi) Program Studi Teologi

1. Cara Mengembangkan Pendidikan Karakter Jemaat di Gereja ...
2. Dinamika kepribadian Manusia sebagai Peta dan Gambar Allah Terhadap Inovasi pendeta di Gereja .....
3. Inteligensi Emosi Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Prestasi Menjadi Guru Teladan

Judul-judul tersebut diatas dapat disempurnakan menjadi variabel penelitian. Ada yang meneliti 2 variabel, 3 variabel dan 5 variabel. Bergantung pada syarat yang diberikan oleh Sekolah Tinggi Teologi. Bila STT dimana tempat studi Anda mewajibkan 5 variabel untuk jenjang S3 maka silakan rumuskan 5 variabel penelitian.

Semoga bermanfaat

Contoh Judul Penelitian Mobile Learning Pendidikan Agama Kristen

Para mahasiswa Sarjana Pendidikan Agama Kristen, Magister Pendidikan Agama Kristen, Doktor Pendidikan Agama Kristen, saya mengusulkan sebuah variabel penelitian yang lagi tren dalam era digital di mana semua orang melakukan kegiatan yang saya sebut “Nunduk Android” atau “nunduk smartphone”. Yang saya maksudkan dengan nunduk disini yakni aktivitas setiap pribadi sejak pagi sampai malam sebelum istirahat malam, selalu melakukan kegiatan dengan handphone. Kegiatan itu dilakukan dengan cara nunduk sambil memperhatikan layar handphone dan menggesek dengan cari pada layar sentuh handphone, iPad, tablet dll.





Ketika ke gereja pun setiap orang pasti nunduk ketika baca Alkitab, anggota jemaat mengeluarkan handphone dan mulai membuka Alkitab elektronik yang didownload di handphone. Mungkin pendeta juga membaca Alkitab melalui tablet aple dll.
Handphone demikian berpengaruh, bahkan ada yang jatuh dari tangga karena serius membaca info atau mengirim pesan, atau bermain game dengan handphonenya. Di dunia transportasi juga handphone sangat berpengaruh. Misalnya pesan ojek online dengan menggunakan handphone, memesan makanan dengan menggunakan handphone, memesan tukang bersih juga dengan handphone, belanja juga dilakukan melalui handphone, rapat juga dapat dilakukan melalui handphone.

Di dunia pendidikan umum, handphone telah digunakan sebagai media pembelajaran. Penggunaan handphone dalam dunia pendidikan telah lama dilakukan. Program ini disebut dengan “mobile learning”, walaupun mobile learning tidak hanya terbatas pada handphone, dapat juga menggunakan laptop, iPad, Tablet, Komputer dll. Dari semua alat ini, handphone lebih mudah dibawa ke mana-mana. Dengan demikian mobile learning dengan handphone dapat dipakai dalam Sekolah Tinggi Teologi. Sayangnya beberapa STT yang menerima mahasiswa yang diasramakan melarang mahasiswanya memakai HP pada hariSenin sampai Jumat, sebenarnya bila kita berinovasi maka handphone dapat dipakai dalam pembelajaran mata kuliah apapun yang diberikan di Sekolah Tinggi Teologi. Saya sudah mencoba menerapkan pembelajaran dengan menggunakan handphone. Handphone peserta didik harus terkoneksi dengan internet. Sering ditemukan banyak kendala, seperti tidak ada koneksi internet, paket data habis dll. Namun kita harus mencoba inovasi. Inovasi yang saya maksudkan disini yakni menggunakan handphone sebagai media pembelajaran menggantikan Laptop dan LCD. Kita mudah membawa kemana-mana. Laptop tidak dapat diisi di kantong celana maupun baju, handphone bisa.

Suatu saat seorang teman saya mengundang saya mengajar mata kuliah “Pendidikan Agama Kristen Dalam Perjanjian Baru”. Kampusnya ada di Cengkareng. Saya tinggal di Cililitan. Saya kemudian pergi ke kampus tersebut dengan menggunakan “busway” (mobil oikumene), saya tidak merasa membawa beban yang berat, biasanya saya membawa laptop yang diisi dalam tas, sekarang cukup Handphone saja di kantong baju.

Pada waktu saya masuk ke ruang kuliah, mereka menawarkan laptop dan LCD namun saya katakan: saya menggunakan handphone sebagai media pembelajaran atau menggunakan pembelajaran dengan metode “Mobile Learning”.
Ketika kuliah dimulai, saya mengeluarkan handphone, mahasiswa juga demikian. Saya menulis link di papan tulis. Link tersebut adalah link yang akan mengantar para mahasiswa menemukan bahan ajar saya yang sudah saya simpan di Google Drive. Seseblumnya saya sudah membuat shortener link (menyingkat link) dengan menggunakan www.bit.ly. Saya mempersingkat link karena link dari google drive sangat panjang jadi saya persingkat dengan bantuan bit.ly
Sekarang bila ada yang mau meneliti maka judul penelitiannya dapat dirumuskan demikian:
“Efektivitas Mobile Learning Pendidikan Agama Kristen di SD/SMP/SMA/STT .....

Silakan lihat contoh "Mobile Learning" di Link ini: https://bit.ly/2Vtx6L6

Semoga bermanfaat
Bila mau diskusi silakan kontak saya